Présentation

Bonjour à tous!

Afin que nous puissions rester en contact et poursuivre notre travail dans le cadre du cours d'italien de Production Orale L1, ce blog regroupe des documents utiles à votre travail personnel. Vous y trouverez des liens vers des documents sonores et vidéo à exploiter et des fiches ou textes d'approfondissement. Je joins également la liste des exposés prévus pour le mois de décembre et je reste à votre disposition pour vous aider au mieux à les préparer.

Je vous invite à consulter attentivement ces cours en ligne. Par ailleurs, n'hésitez pas à me contacter pour d'éventuelles questions. Bon travail, d'ici à ce que nous nous revoyions.

L. Fournier-Finocchiaro

jeudi 22 novembre 2007

Conclusione della lezione : i documenti giornalistici

Nell’ultima lezione abbiamo visualizzato un telegiornale italiano tratto dal canale televisivo « SKY TG24 ».

Ecco la scheda riassuntiva che vi spiega « Come presentare e commentare un documento giornalistico ».

Esercizio :

Sul sito « SKY TG24 » ascolta e visualizza un servizio di CRONACA e rispondi alle domande seguenti :

- qual è la natura del documento ?
- qual è il contesto e il pubblico al quale è indirizzato ?
- quali sono i fatti esposti ?
- qual è la forma scelta per esporre i fatti (montaggio/ lessico / stile)?
- quali sono i pregi / i difetti e le mancanze di questo servizio?
- il giornalista ha rispettato la regola delle 5 W?
- qual è il tuo giudizio personale?


Mi potete mandare le vostre risposte via mail, oppure restituirmi i compiti alla prossima lezione.

Vous pouvez m’envoyer vos réponses par courrier électronique ou bien me remettre vos devoirs au prochain cours.

Buon lavoro, Bon travail!

LF

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Produzione Orale 2007/2008 : Programma del corso

Obiettivi:

Impostare e migliorare la comunicazione – Sviluppare la comprensione di testi scritti e di documenti orali secondo le varie tipologie testuali.

Valutazioni: 4 voti

- 1. abilità di lettura orale o recitazione (ottobre)

- 2. abilità all’ascolto e alla comprensione (novembre)

- 3. abilità a presentare una relazione (dicembre) ved. argomenti

- 4. abilità a rispondere ad una interrogazione (gennaio)

Temi:

- la pronuncia dell’italiano

- l’uso e la funzione della lingua

- panoramica delle diverse espressioni orali

- la comunicazione non verbale

- l’evoluzione della lingua italiana

- le varietà della lingua (geografiche, di situazioni, professionali)

- ascolto e letture di varie tipologie di documenti scritti, sonori e audiovisivi